Новые технологии — в глубинку: в Красной Криуше ученики знакомятся с оборудованием в «Точке роста»

История школы

Филиал Стрелецкой школы расположен в центре села Красная Криуша. История местного учреждения образования начинается с конца XIX века. Изначально школа в селе была при храме, церковно-приходская. В первые годы советской власти появилась начальная, а в 1938 году стал семилетний курс обучения. В 1975 году Краснокриушинская школа получила статус средней.

До 1970 года местные ребята учились в одноэтажном деревянном здании, в то время в селе было около 400 школьников. В 1970-м совхоз «Искра» построил новое двухэтажное здание школы.

Сегодня в Красной Криуше 69 учащихся. Некоторые ребята приезжают из соседнего села Козьмодемьяновская Криуша на школьном автобусе.

Учителей в школе 12, включая руководителя филиала. С 28 августа, после того, как прежний руководитель ушёл на пенсию, эту должность занимает Надежда Шмелева. Одновременно она ведёт уроки у ребят в начальных классах, помогая им постигать школьные азы.

«Точка Роста» — старт к открытиям

Ремонт в классах, в которых сегодня размещаются центры образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка Роста», начался весной 2023 года, а уже 1 сентября ребята увидели в обновлённых кабинетах цифровые лаборатории с микроскопами, наборы для занятий роботехникой, ноутбуки. Руководитель центра Татьяна Патрина рассказывает:

— В рамках национального проекта «Образование» наша школа получила современное оборудование для учебной деятельности детей, а также для кружков в неучебное время. 

Арсенал школы пополнился ноутбуками, микроскопами, цифровыми лабораториями, образовательным набором по механике и робототехнике, образовательным конструктором для практики блочного программирования с комплектом датчиков, набором для подготовки к ОГЭ. Все учителя прошли обучение для работы с новым оборудованием и учебной программой.

Школьные будни

На уроках химии и биологии Дмитрия Меделяева стало намного интереснее, ведь теперь они проводятся с использованием цифровых лабораторий. Ребята из пятых-шестых классов изучают строение клеток. В этом им помогает цифровой микроскоп. Благодаря ему школьники научились готовить микропрепарат и работать с ним на оборудовании. Кстати, практически 20 лет учитель химии и биологии Дмитрий Меделяев ездит в Красную Криушу из Мичуринска, чтобы делиться знаниями с учениками. Как отмечает педагог, с появлением нового оборудования у детей проснулся большой интерес к изучению наук. Урок химии для девятого класса тоже проходит увлекательно.

— Дети знакомятся со щелочными металлами и их соединениями, с использованием их в быту и производстве. Новое оборудование кабинета позволяет проводить опыты с химическими реактивами и наблюдать за реакциями, — рассказывает Дмитрий Борисович.

Сегодня метод проектной деятельности — неотъемлемая часть образовательного процесса. Он мотивирует школьников на развитие творческих способностей, самостоятельную работу, поиск информации и получение окончательного продукта. Оборудование центра «Точка Роста» позволяет ребятам успешно выполнять проектные и исследовательские работы.

Стоит отметить, что в «Точке роста» проходят не только учебные занятия, но и курсы дополнительного образования, и внеурочная деятельность. Подчас выполнять обязательный минимум лабораторных и практических работ на уроках бывает сложно, ведь предмету отводится всего один час в неделю. Благодаря дополнительным программам расширяется возможность применения практических методов изучения предметов. Так, Татьяна Борисовна реализует программу дополнительного образования «Юный программист». Благодаря ей дети учатся пользоваться персональным компьютером, программами пакета «Офис», графическими редакторами, медиафайлами. Ребята получают навыки обработки текстовой и графической информации, учатся правильно оформлять презентации, находить информацию по ключевым словам, следить за техническим состоянием компьютера.

Во внеурочное время дети также посещают кружок «Образовательная робототехника». Современные робототехнические системы включают в себя микроскопические системы управления, системы движения, оснащены развитым сенсорным обеспечением и средствами адаптации к изменяющимся условиям внешней среды.

Татьяна Борисовна отметила, что этот курс — инженерной направленности. Он базируется на новых информационных технологиях, что способствует развитию информационной культуры и взаимодействию с миром научно-технологического творчества.

— Я с большим удовольствием иду на занятия по робототехнике. Жаль, что они проходят только раз в неделю. Мне очень нравится конструировать, экспериментировать и придумывать что-то новое. Я хочу продолжать занятия, потому что считаю, что в будущем роботы будут во многом помогать людям, — рассказал ученик 5-го класса Антон.

На занятиях ребята конструируют различные модели машин, роботов, в том числе и сельскохозяйственного назначения.