Умётский учитель несколько месяцев служил по контракту в зоне СВО

Не остаться в стороне

Сергей не понаслышке знает, что такое ратная служба. Восемь лет своей жизни сельский учитель истории отдал Российской армии: в конце 80-х годов служил по контракту водителем в разведбатальоне на территории Монголии, затем — в танковой дивизии в Забайкалье. Несмотря на то, что долг Родине уже был отдан сполна, с первых дней спецоперации он снова начал думать о вступлении в ряды Вооружённых сил.

— Сложно было сидеть на диване и наблюдать за ситуацией в мире со стороны, — признаётся Сергей.

В конце концов, ведомый благородными намерениями — внести свой вклад в борьбу с украинским неонацизмом и помочь российским военным защитить мирное население ДНР и ЛНР от произвола бандеровцев, — Сергей решил отправиться на фронт. Об этом сообщает газета «Голос хлебороба».

Подписание контракта, однако, учителю пришлось на время отложить: приближалась пора выпускных экзаменов в школе, и совесть не позволяла Сергею оставить своих учеников одних в такой важный и ответственный для них момент. Но как только учебный год закончился, а экзамены школьниками были сданы, он написал заявление об увольнении с любимой работы и вместе с несколькими земляками, также решившими встать на защиту интересов России, подписал контракт. Уже в августе прошлого года бывший учитель истории отправился на передовую.

Фронтовой быт

Подготовка новобранцев проходила в учебной части Белгородской области. Из неё, освоив азы военного дела, Сергей, по роду занятий получивший позывной «Историк», отправился выполнять боевые задачи на Харьковском направлении. С августа по ноябрь 2022 года он служил наводчиком на самоходно-артиллерийской установке 2С-3 «Акация», прикрывал впереди стоящих пехотинцев от артиллерийских и миномётных батарей, а также танков ВСУ.

Несмотря на немаленький опыт службы, в зоне спецоперации «Историку» и его товарищам пришлось всему учиться заново, как говорится, на практике. Сергей отмечает, что чем больше времени проводишь там, тем лучше понимаешь, что нужно делать, а что делать категорически нельзя. К примеру, наводчик должен всегда находиться в полной боевой готовности, смотреть на небо и внимательно прислушиваться, чтобы вовремя засечь залпы артиллерии противника, успеть увести орудие с линии обстрела, прикрыть своих товарищей, а также спрятать артиллерию от обнаружения вражескими дронами.

Жизнь солдата на передовой никогда не была лёгкой, ведь она сопровождается постоянным риском и необходимостью существовать в суровых полевых условиях. Сложностей, как боевых, так и бытовых, никак не избежать, но их, как признаётся «Историк», помогают преодолевать внутренние силы и ресурсы, которые мобилизовываются именно в такой экстремальной среде. Не последнюю роль играет и дружба между сослуживцами, которую Сергей особенно ценит. По его словам, землячество в зоне спецоперации — на уровне братства, бойцы всегда готовы прийти друг другу на помощь.

Отмечает «Историк» и отношение местного населения к российским солдатам.

— За «ленточкой» (на территории противника — прим. ред.) мы никогда не мародёрничали, старались не принимать еду от местных. Но удивительно, некоторые искренне угощали, несмотря на то, что мы, возможно, были по другую сторону от их сыновей, братьев… При всей ситуации они не теряли человеческого лица. Крестили вослед, когда приходилось отступать. Уверен, что за такими людьми будущее — они помирят наши народы, — рассказывает Сергей.

По истечении срока контракта, выполнив все поставленные перед ним задачи, Сергей вернулся домой. Навестил семьи погибших товарищей из Тамбова и районов области, посетил Аллею славы на Полынковском кладбище.

Сейчас Сергей снова работает учителем истории в школе, даёт детям знания и учит любви к Отечеству. Школьники восхищаются мужеством и самоотверженностью «Историка» и гордятся быть его учениками.

Бывший военный уверен, что встать в ряды Российской армии обязан каждый уважающий себя мужчина, ведь если все будут отсиживаться дома, наблюдая за развитием событий со стороны, Россию можно потерять.